000			01176nam a2200253uu 4500
001			20112
003			BBLTC
005			20210520144130.0
008			120615 4 1
020			_a950-559-080-6
030			_a378
041	1		_a1 _h1
044			_a4
100	1		_aTrincado de Murúa, Cecilia _eAutor
245	1	0	_aLos Componentes Esenciales en el Diseño de la Práctica Docente. Manual de Cátedra.
250			_a1era. Edición
260			_aSan Juan, _c1998.
300			_a105
520			_aIntroducción. Los contenidos. Algunas variables de análisis: Su valoración histórica en las propuestas curriculares. Las diferentes conceptualizaciones. Distinción de los distintos tipos de contenidos. Sus posibilidades de aprendizaje. Selección, organización y secuenciación de los contenidos. La utilización de mapas conceptuales. Los objetivos. Las relaciones de comunicación. El trabajo docente en equipo. El valor del grupo como instancia privilegiada de aprendizaje
650		4	_aEnseñanza Superior. Universidades
700	1		_aAubone de Herrero, Claudia _eAutor
700	1		_aUniversidad Catolica de Cuyo _eEditor
999			_c22067 _d22067