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001			20111
003			BBLTC
005			20210520144130.0
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020			_a950-559-075-X
030			_a378
041	1		_a1 _h1
044			_a4
100	1		_aTrincado de Murúa, Cecilia _eAutor
245	1	0	_aLa Enseñanza Universitaria. Algunas reflexiones para la resignificación de la propia práctica.
250			_a1era. Edición
260			_aSan Juan, _c1998.
300			_a106
520			_aPrimera Parte: Reflexiones acerca de la disciplina que se enseña. Introducción. Ciencia. Disciplina Académica y Disciplina Científica. En el camino hacia un nuevo paradigma: la interdisciplina. La primera contextualización de la disciplina académica: el plan de estudios. Segunda Parte: La problemática del aprendizaje. Introducción. Conocimiento y aprendizaje. El aprendizaje desde las distintas teorías psicológicas. El aprendizaje como procesamiento de la información. Algunos planteos pedagógico-didácticos. Desde una práctica pedagógica tradicional.
650		4	_aEnseñanza Superior. Universidades
700	1		_aAubone de Herrero, Claudia _eAutor
700	1		_aUniversidad Catolica de Cuyo _eEditor
999			_c22066 _d22066