El envejecimiento humano. Sus derivaciones pedagógicas.

By:

Tamer, Norma [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Interamer; 51. serie educativaPublication details: OEA/OAS, 1995. Washington:Edition: 1a edDescription: 159 p. ; 23x15 cmISBN:

0-8270-3376-1

Subject(s):

Contents:

Contenido: Presentación. Introducción. Primera parte: La problemática del envejecimiento humano: implicaciones y trascendencia psicosocio-política y cultural. Capítulo 1. El envejecimiento humano: Repercusiones personales y sociales. Segunda parte: La problemática del envejecimiento humano: Derivaciones pedagógicas. Capítulo II. La persona como eje de reflexión pedagógica para la vejez. Capítulo III. La persona abierta hacia lo teleológico. Capítulo IV. Posibilidades educativas en la vejez: Principios y criterios metodológicos. Capítulo V. Consideraciones finales. Bibliografía.

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Libros	Biblioteca Dr. Orestes Di Lullo	Colección Autores Santiagueños	159.922.63:37 (Browse shelf(Opens below))	Available (Acceso restringido)		SGO21743
Libros	Biblioteca Dr. Orestes Di Lullo			Available		SGO16136

Esta publicación se realiza en el marco de las actividades del proyecto multinacional de educación media y superior (PROMESUP) que ejecutan los estados miembros de la OEA con el apoyo del programa regional de desarrollo educativo (PREDE/OEA).

Contenido:
Presentación.
Introducción.
Primera parte:
La problemática del envejecimiento humano: implicaciones y trascendencia psicosocio-política y cultural.
Capítulo 1.
El envejecimiento humano:
Repercusiones personales y sociales.
Segunda parte:
La problemática del envejecimiento humano:
Derivaciones pedagógicas.
Capítulo II.
La persona como eje de reflexión pedagógica para la vejez.
Capítulo III.
La persona abierta hacia lo teleológico.
Capítulo IV.
Posibilidades educativas en la vejez: Principios y criterios metodológicos.
Capítulo V.
Consideraciones finales.
Bibliografía.

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