Normal view MARC view ISBD view

El diagnostico en el aula, EGB-Polimodal: conceptos, procedimientos, actitudes y dimensiones complementarias.

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: 1 Publication details: Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata, 1998.Description: 101 pSubject(s):

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Dr. Orestes Di Lullo	371.26 LUC (Did) (Browse shelf(Opens below))	Available		SGO13402

Previous								Next
Previous	371.26 KAP (Bue) Buenos y malos alumnos. Descripciones que predicen.	371.26 KAR (Med.) Medición y evaluación escolar. 1ª ed.	371.26 LEM (Eva) Evaluación del rendimiento escolar.	371.26 LUC (Did) El diagnostico en el aula, EGB-Polimodal: conceptos, procedimientos, actitudes y dimensiones complementarias.	371.26 MUS/BIL (Guí.) Guía para la medición de resultados educacionales y sus usos. Seminario NºI: "Tipos de mediciones de resultados".	371.26 MUS/BIL (Guí.) Guía para la medición de resultados educacionales y sus usos. Seminario Nº II: "Utilización de las mediciones de resultados".	371.26 MUS/BIL (Guí.) Guía para la medición de resultados educacionales y sus usos. Seminario Nº III: "Diseño de mediciones de resultados: rendimientos y actitudes".	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results