Autoridad y transmisión: niños y jóvenes en la mira

By:

Doval, Delfina [Compiladora]

Contributor(s):

Rattero, Carina [Compiladora]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Ensayos y experiencias ; ; 81Publication details: Buenos Aires: Noveduc, 2011.Edition: 1a edDescription: 160 p. : fot., il. ; 23x15 cmISSN:

978-987-538-319-7

Subject(s):

Contents:

Contenido: Capítulo I. El "niño generalizado" y la autoridad frente al "minority report" pedagógico / Mario Zerbino. Capítulo II. Ficciones y versiones sobre la autoridad. Pensar la educación en tiempos de transformación / Beatriz Greco. Capítulo III. Habitar la pregunta. Notas en el vínculo "infancias y educación" / Carina Rattero. Capítulo IV. Adolescentes y escolaridad: apuntes a debatir / Delfina Doval. Capítulo V. Jóvenes en la mira: ambivalencias y lazo intergeneracional / Daniel Korinfeld. Capítulo VI. El imaginario joven en disputa. La cultura rock en la Argentina durante la última dictadura militar / Sergio Pujol. Capítulo VII. "La antorcha va pasando...". Infancias y adolescencias post Dictadura / Carolina Kaufmann.

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Libros	Biblioteca Dr. Orestes Di Lullo Depósito General	Colección General	37 DOV (Aut) (Browse shelf(Opens below))	Available		SGO23074
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Incluye notas y referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Contenido:
Capítulo I. El "niño generalizado" y la autoridad frente al "minority report" pedagógico / Mario Zerbino.
Capítulo II. Ficciones y versiones sobre la autoridad. Pensar la educación en tiempos de transformación / Beatriz Greco.
Capítulo III. Habitar la pregunta. Notas en el vínculo "infancias y educación" / Carina Rattero.
Capítulo IV. Adolescentes y escolaridad: apuntes a debatir / Delfina Doval.
Capítulo V. Jóvenes en la mira: ambivalencias y lazo intergeneracional / Daniel Korinfeld.
Capítulo VI. El imaginario joven en disputa. La cultura rock en la Argentina durante la última dictadura militar / Sergio Pujol.
Capítulo VII. "La antorcha va pasando...". Infancias y adolescencias post Dictadura / Carolina Kaufmann.

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