Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del Aprendizaje
Material type:
TextLanguage: *** Publication details: Buenos Aires : PAIDOS, 1990.Description: 290 páginasSubject(s):
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca DAR-Sede Rafaela | Colección General | 37.013 GIR (Browse shelf(Opens below)) | Available | F-225 |
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Introducción de Paulo FREIREPrefacio de Peter MCLAREN
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