El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela. Reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista (Record no. 37690)

MARC details
000 -LÍDER
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control Escuela de la Plaza - UCSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
control field 20210520153334.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 050304s____|||||||||||||||||||||||||d
020 ## - ISBN
Isbn 950-701-094-7
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original Escuela de la Plaza - UCSE
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Language code of text/sound track or separate title ***
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE
MARC country code Arg.
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal LERNER de ZUNINO, Delia
245 10 - TÍTULO
Título del Material El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela. Reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. AIQUE,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1992.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 128 páginas
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada ARTES DEL LENGUAJE
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada LENGUAJE
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal PALACIOS de PIZANI, Alicia
Responsabilidad Autor

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