Normal view MARC view ISBD view

Diagnóstico situacional a nivel de metodologías de enseñanza-aprendizaje en La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Botta de Roldán, Alda T.

Diagnóstico situacional a nivel de metodologías de enseñanza-aprendizaje en La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - Universidad Nacional del Litoral, 1973. - 47 p.

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION. ENSEÑANZA
Enseñanza Superior. Universidades

Place hold
Print
Add to your cart (remove)
Report a concern
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com)